Программные продукты и системы

Статьи из выпуска № 3 за 2013 год.

Упорядочить результаты по: Дате публикации | Заголовку статьи | Авторам

21. Минимизация рисков при разработке программных средств [№3 за 2013 год]
Авторы: Бахтизин В.В., Кузиков А.А.
Просмотров: 5245
Рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются команды, разрабатывающие программные средства по методологии Scrum, а также влияние на качество программных средств неразрешение этих проблем. Предложены метрики, позволяющие количественно оценивать риски несвоевременного выполнения работ, связанные с простоем отдельных членов команды и неоптимальной декомпозицией запланированных работ на задачи. Предлагается метод, ориентированный на минимизацию рисков, которые связаны с неэффективной занятостью членов Scrum-команды в процессе итерации. Представлены алгоритмы для применения предложенного метода на этапах планирования и выполнения работ процесса разработки, организованного в соответствии с методологией Scrum.

22. Многофункциональная информационная система поддержки действий экипажа [№3 за 2013 год]
Авторы: Душенко А.Г., Арестов Д.С., Котов А.Г., Горбачев Е.Б.
Просмотров: 7188
С учетом результатов анализа и исследования существующейсистемы методического обеспечения сформирова-ны цели, принципы, общая архитектура, функциональные особенности и основные требования к созданию новой многофункциональной информационной системы поддержки деятельности экипажей Российского сегмента МКС. Сценарием функционирования космического объекта является детальный план полета, создаваемый на каждый день с помощью распределенной международной системы планирования. Основной целью информационного обеспече-ния экипажа и наземной группы сопровождения является оперативное предоставление необходимой методической и управляющей информации в нужное время и на доступномтерминале. Для этого предложен проект модуля ин- терфейса пользователя, а именно механизм отображения ииспользования бортовых интерактивных инструкций по действиям экипажей на борту Российского сегмента МКС. Сформулированы требования этого приложения, создан и исследован в процессе космического эксперимента прототип. Применение технологий XML позволяет добиться ак-туальности предоставляемого контента на основе принципа единого источника информации. Виртуальные интерак-тивные руководства с широким использованием мультимедийной информации резко изменили восприятие и пони-мание предоставляемой информации. Интегрированность наземного и бортового комплексов многофункциональной информационной системы в корпоративную систему РКК «Энергия» позволила повысить уровень информационного обеспечения и эффективность деятельности космического комплекса в целом.

23. Многошаговая система поиска альтернатив в информационном каталоге [№3 за 2013 год]
Авторы: Палюх Б.В., Егерева И.А.
Просмотров: 7508
Несмотря на обширно представленное направление каталогизации информации в различных областях, обеспечение поиска данных, являющееся одним из самых главных разделов систематизации информации, осуществляется на основе строго сформулированного посредством языков манипулирования данными запроса пользователя. Зачастую запрос к системе невозможно четко сформулировать, нельзя однозначно указать критерии, на которых базируется поиск информации. Для того чтобы избежать ограничения доступа пользователей к полному объему информации, содержащейся в используемых реестрах и каталогах, целесообразно представлять запрос к системе в качественном виде. В работе представлена программная реализация подходак систематизации разнородной информации. Приведено ее описание в семантическом и параметрическом видах с целью обеспечения формирования максимально точно отвечающего пользовательскому запросу ранжированного списка возможных вариантов решений поставленной задачи. Приводится обоснование целесообразности использования основных принципов теории нечетких систем при выборе решений в реестрах и каталогах. Представлен алгоритм построения многошагового процесса принятия решений поставленной задачи при фиксированном количестве шагов. Продемонстрирован результат применения программной реализации многошаговой системы поиска альтернатив в информационном каталоге.

24. Модели и методы анализа компьютерных социальных сетей [№3 за 2013 год]
Автор: Батура Т.В.
Просмотров: 24623
Статья представляет собой обзор методов анализа компьютерных социальных сетей, который используется для исследования взаимодействий между участниками сети, прогнозирования их поведения, классификации участников, моделирования информационных потоков в сетях. Существуют четыре основных направления исследований при таком анализе: структурное, ресурсное, нормативное и динамическое. Для решения различных задач в данной области используются графовые и стохастические модели, модели эволюции сетей, методы с привлечением онтологий, структурные и реляционные модели, методы машинного обучения, методы визуализации графов и т.д. В работе дается краткое описание популярных компьютерных социальных сетей, рассмотрены различные подходы и модели, применяемые при вычислении характеристик сети, а также перечислены программные приложения, помогающие автоматизировать процесс анализа. Намечены некоторые возможные направления дальнейших исследований в этой области, в частности, более существенная адаптация методов обработки текстовой информации к сетевому контенту. Чтобы обобщить поведение конкретных участников сети на всю сеть, необходимо создание единой теории социальных сетей, в рамках которой можно было бы изучать методы обнаружения и описания характеристик сетей, закономерности распространения этих характеристик, создание методов, позволяющих по структуре социальной сети определять причины взаимодействий участников.

25. Моделирование социальных процессов и мультиагентный подход [№3 за 2013 год]
Авторы: Копылова Н.С., Мурзин Ф.А., Курков И.А.
Просмотров: 9764
Основной целью работы является построение на основе мультиагентного подхода упрощенной математической модели общества с целью ее дальнейшей программной реализации. В модели присутствуют агенты нескольких типов: работники, чиновники, собственники. Кроме того, возможно деление на различные типы внутри одной группы: например, рабочие, добывающие ресурс, и рабочие, перерабатывающие его. Агенты могут переходить из одной группы в другую при выполнении некоторых заранее определенных условий. Каждый агент описывается набором свойств и атрибутов. Свойства – это, например, географическое положение, возможность выполнять некоторые действия. Атрибут – некоторая измеряемая и изменяемая величина (шкала). Уровень того или иного атрибута влияет на поведение агента. Базовый набор атрибутов одинаков для всех типов агентов. В зависимости от типа агента атрибут может находиться в активном или пассивном состоянии (когда его уровень не влияет на поведение агента). Агенты взаимодействуют и оказывают друг на друга влияние. Способы влияния зависят от типа взаимодействующих агентов. Есть несколько базовых типов взаимодействия. Во-первых, через изменения атрибутов. Агенты-чиновники, собирая налоги с агентов-работников, уменьшают уровень атрибута накопления работника. Во-вторых, через указания к действиям. Например, агент-собственник может отправить подчиненных ему работников на новое место работы или дать им новое задание (перекинуть часть работников с добычи ресурса на его переработку). Цель агента – улучшение его показателей-атрибутов.

26. Обзор перспективных направлений развития электронного обучения в системах обучения операторов и образовательных космоцентрах [№3 за 2013 год]
Автор: Клюева О.А.
Просмотров: 13974
Рассматриваются актуальные направления развития электронного обучения, такие как массивные обучающие курсы, геймификация и социализация образовательных процессов, создание симуляторов, использование дополнен-ной реальности и мобильных устройств. Отдельно уделено внимание проблеме формирования учебного материала для использования в электронном образовании. Обозначенацелесообразность создания школьных сайтов. Рассмот-рены концепция использования LMS и LCMS, а также стандарты и спецификации для создания обучающих систем. Сегодняшняя тенденция создания космоцентров и использование в них инновационных образовательных технологий может стать значительным вкладом в развитие молодежных обучающих программ. Как показала практика работы первых космоцентров, в них возможно получение дополнительной теоретической подготовки по основам космонав-тики, системам управления пилотируемыми космическими аппаратами. При этом подготовка и предъявление вариан-тов учебно-методического материала должны отвечать набору требований, позволяющих максимально эффективно использовать возможности программно-технического комплекса. К таким требованиям можно отнести порядок фор-мирования материала, представления его обучаемым с использованием современных средств визуализации и вариан-тов проведения текущего контроля усвоения знаний и успеваемости. Объединение передовых идей электронного обучения в контексте разработки образовательного космоцентра может служить апробацией новых идей для после-дующего использования в системах обучения операторов по управлению сложными объектами и процессами.

27. Определение авторства вредоносного кода с использованием метода сжатия данных [№3 за 2013 год]
Авторы: Осовецкий Л.Г., Стремоухов В.Д.
Просмотров: 8416
Описан метод определения авторства вредоносного кода на основе совмещения исследуемого кода ПО с кодом, реализованным известным для исследователя автором. Метод основан на расчете энтропийной классификации исследуемого ПО и подтвержден модельным экспериментом. Он позволяет сократить поиск автора и локализовать круг возможных разработчиков вредоносного кода, что сокращает затраты на разработку систем защиты информации и определение исходного поля угроз безопасности. Метод способствует повышению объективности локализации автора вредоносного кода и источника угроз. В работе описаны математические алгоритмы для практического использования предлагаемого метода.

28. Организация единого информационного пространства тренажеров и тренажерно-моделирующих комплексов с использованием распределенной сетевой среды моделирования СОТА [№3 за 2013 год]
Авторы: Теренько Г.А., Янюшкин В.В.
Просмотров: 8734
Представлен вариант решения задачи объединения и организации взаимодействия специализированного про-граммного обеспечения тренажеров, тренажерных систем и комплексов в едином информационном пространстве на основе разработанной распределенной сетевой среды моделирования. Подробно рассмотрены принципы построения, архитектура и возможности распределенной сетевой среды моделирования СОТА. Описаны этапы создания трена-жерных систем и комплексов на базе этой среды. Использование системы распределенного моделирования при раз-работке систем различной сложности обеспечит их легкую интеграцию, модернизацию и дальнейшее обслуживание, а четкое разбиение на составные части – узлы, объединенные в локальную вычислительную сеть, отделить функцио-нальные возможности. К примеру, в морском тренажере узел моделирования тактической обстановки будет модели-ровать поведение объектов, узел моделирования объекта-носителя – бортовые системы и устройства, узел моделиро-вания метеорологической обстановки – погоду и окружающую среду, а узел управления тренажером будет осущест-влять контроль и управление ходом тренировки. Каждый из узлов, являясь виртуальным сервером, расположен на физическом сервере и объединен посредством транспорта СОТА через локальную сеть с набором рабочих мест и со-держимым баз данных.

29. Организация человеко-машинного интерфейса с учетом интеллектуализации взаимодействия человека и вычислительного комплекса [№3 за 2013 год]
Автор: Минитаева А.М.
Просмотров: 12053
Рассматриваются принципы интеллектуализации взаимодействия человека и вычислительного комплекса на основе современных высокопроизводительных микропроцессоров. Разработана концепция системы человек–машина с учетом интеллектуализации теоретических принципов и алгоритмов построения математической модели. Особую актуальность приобретает направление исследования цифровых вычислительных систем с искусственным интеллектом, основной побуждающей причиной создания которых является безопасность работы при его высокой интенсивности. Следует отметить требование универсальности,а также способность выполнять различные задачи, совместимость ряда систем, особенно безопасности, раскрытие внешним участникам процесса намерений человека и т.д. Описанный подход порождает новый класс систем с элементами искусственного интеллекта. В работе представлена общая структура взаимодействия оператора, объекта, окружающей среды и системы управления, выделены независимые модели и внутренние отображения у оператора. В ряде случаев это позволяет исправлять приемлемым образом некоторые из действий оператора, способные привести к нежелательным последствиям. Разработка интеллектуальных систем управления вычислительных комплексов с учетом алгоритмизации взаимодействия оператора, объекта, окружающей среды и системы управления позволит реализовать актуальные задачи организации челове- ко-машинного интерфейса с учетом интеллектуализации взаимодействия человека и вычислительного комплекса, построения и развития автоматизированных информационных систем организации и диагностирования психологического и физиологического обеспечения безопасности работы человека.

30. Основы разработки и создания интегрированных учебно-тренажерных комплексов для оснащения центров подготовки специалистов по управлению динамическими объектами [№3 за 2013 год]
Авторы: Шукшунов В.Е., Янюшкин В.В.
Просмотров: 12481
Рассматриваются задачи разработки и создания интегрированных учебной и тренажерной баз на основе перспективных технологий, виртуализации и центров обработки данных для интеграции единого комплекса, создания информационного полигона для проведения тренировок и занятий, осуществления непрерывного процесса подготовки специалистов по управлению динамическими объектами. Множество разработанных поколений тренажеров, имею-щих различные пользовательские и программные интерфейсы,территориально расположенные в разных помещени-ях и зданиях учебного центра, довольно трудно контролировать, как и осуществлять управление при все возрастаю-щей сложности задач подготовки специалистов. При этом актуальными задачами являются проектирование и одно-кратная разработка такой системы или комплекса, который может быть неоднократно модернизирован и использован как изделие двойного или тройного назначения, к примеру, для начальной подготовки и ознакомления обучаемых, тренажерной подготовки специалистов и восстановления навыков с использованием руководства обучением или записанных ранее занятий. Синтез передовых информационных технологий, многолетнего опыта разработки космических тренажеров и актуальных задач подготовки экипажей пилотируемых космических аппаратов позволит создать теоретические, а потом и практические основы проектирования технических средств подготовки специалистов нового поколения.

◄ ← Предыдущая | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Следующая → ►